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试题与研究
试题与研究2015新课程目录
试题与研究 高考文综 2006/38
试题与研究 高考政史地 2006/37
试题与研究 高考理综 2006/36
试题与研究 高考理化生 2006/35
试题与研究 高考英语 2006/34
试题与研究 高考数学2006/33
试题与研究高考语文2006/32
试题与研究 高考文综 2006/31
试题与研究 高考政史地 2006/30
试题与研究 高考理综 2006/29
试题与研究 高考理化生 2006/28
试题与研究 高考英语 2006/27
试题与研究 高考数学 2006/26
试题与研究 高考语文 2006/25
试题与研究教师版目录
《试题与研究 高考政史地 2006/37》
命题研究
史学新范式对高考历史命题的影响
高考政治主观性试题的加分因素浅析
试题与教学
结合大气环流 学习气候类型
“六个突出”与“四个加强”——2004年全国高考政治江苏卷试题的特点及启示
全球史观与高三历史复习
中国近代史复习精要
解题探讨
2005年高考政治知识热点专题(二)
把握高考试题“立意、情景、设问”提高解题能力
地理复合图试题的主要类型及解题方法
世界近代现代史中“标志性”事件的诠释与试题设计
历史问答题作答时常见失误的分析
如何正确解答材料解析题
历史选择题的分类与解答
考点专题
紧扣考纲 注重“三基” 凸现热点 立足江苏 以人为本 体现关怀——2004年全国高考政治江苏卷的特点
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